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安徽工商职业学院积极探索人才培养模式

发布时间:2022-06-13 14:29:28 阅读: 来源:洗头帽厂家
安徽工商职业学院积极探索人才培养模式 安徽工商职业学院积极探索人才培养模式 高考资讯网更新时间:2009-08-20文章来源:中安教育网作者:未知

 为进一步促进我院加强内涵建设,创新校企合作的办学机制和理实一体的人才培养模式,全面提高教育教学质量,我院于8月6日至7日成功举办了以“迎接评估、争创示范”为主题的论坛活动,此次活动由学院人事科研处承办组织。学院领导、中层干部等49人参加了论坛。

程思院长在论坛上作了题为《打造特色校园文化培育学院核心竞争力》的专题报告。报告从商科职业院校核心竞争力的内涵、特征、特色校园文化是学院核心竞争力的核心元素、商科职业院校核心竞争力构建的途径三个方面进行了深刻地阐述,既有高度的理论性,又紧密结合学院重点工作,进一步明确了学院的发展方向。

程院长指出,特色的院校取决于特色的校园文化,优质的院校取决于优质的校园文化。在竞争面前,学院欲立于不败之地,必须提升自己的核心竞争力,除了社会相关方的支持提携外,根本点在于院校自身的完善,在于用适应当今社会发展要求的新理念来诠释、培育、塑造商科职业院校校园文化。

程院长指出,商科职业院校的校园文化从内容上看包括六个方面:一是作为指导思想的国家文化;二是作为商科院校核心的商文化;三是作为就业导向的职业文化;四是作为特色的徽商文化;五是作为推动力的企业文化;六是作为涵养学生气质的学校文化。商科职业院校的核心竞争力的构成要素,包括资源竞争力、能力竞争力和特色竞争力,是由理念层、组织层、发展层三个层次组成的一个系统。

程院长还结合我院实际提出构建核心竞争力的六大途径,一是提炼学校的核心价值观,培育学院精神;二是明确学院的办学理念,注重发展定位;三是加强专业、课程及师资队伍建设,提高教学质量;四是创新人才培养模式,加大实训基地建设;五是运用创新杠杆,促进商科职业院校核心竞争力的提升;六是重视学院形象塑造,倡导健康的行为文化。

汪贤武副院长结合我院评建工作对人才培养工作评估及数据平台指标体系进行了深入细致地解释,进一步明确重点考察内容。在解读过程中,汪院长一方面对我院前期评建工作进行了全面总结,另一方面又针对存在的问题提出改进与完善的要求。

人事科研处负责人张礼国对高等职业院校人才培养工作评估方案进行了解读,重点介绍了评估程序与专业剖析情况。学院办公室主任张智清对我院管理制度制定过程、程序及体系进行了详细说明,要求大家认真学习、落实学院各项管理制度。各部门负责人围绕论坛主题、结合工作实际畅所欲言,各抒己见。

论坛最后,学院党委书记梁文慧作了重要总结讲话。梁书记指出,这次论坛举办的非常好,一是论坛主题非常明确,很好地结合了今年学院的重点工作;二是程院长主题报告很好,有广度,有深度,有力度;三是中层干部发言很有水平。

梁书记还对大家共同提出的问题进行了高度概括,提出评估不是为了评估而评估,是为了学院的可持续发展,是符合科学发展观中全面、协调、可持续发展的精神。要有超常规的动作,超常规的思维,超常规的发展才有可持续发展力。现阶段围绕评估工作应理解评估指标、分解评估任务、总结过去经验、凝练校园文化、补缺补差。

梁书记最后强调,要进一步树立好创业创新精神,创新才是学院发展的动力;要有团队精神,团队意识;要有开放兼容的态度,要能够借鉴他人好的做法,少走弯路,实现学院跨越发展。

此次论坛为期两天,会场秩序井然,气氛热烈,与会代表准备充分,紧扣主题,发言积极,形成共识,取得了丰硕成果。

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